只要一个人把任何一本经典读一百遍,他必能从经典中提升其为学的能力,必定能从经典中领悟其为人处世之道,必定能变化其气质,开阔其胸襟,启发其智慧,并且这一百遍经典必将影响其一生!”
——全球读经教育首倡者 王财贵教授
王财贵教授谈包本背诵
一个学堂如果堂主和老师不认同包本的价值,没想要教包本,则学生几乎不可能包本。如果堂主和老师虽然想教包本,但又觉得很难,则学生包起来就真的很难。如果堂主和老师想要教而不以自己的无能限制孩子的潜力,则学生包本起来似乎不难。
如果学堂内有一两个学生包本了,它好像会形成一个能量场,不仅护佑了包本的学生自己能继续包下去,而且也会护佑其他同学开始包本。如果包本的学生愈多,则能量愈大,整个学堂春气盎然,生机勃发,有蒸蒸向上之势。谁到了那里,都可以感受到一股朝气,一股清气,一股充实饱满的愉悦之气扑面而来,仿佛进入一团天光的笼罩之中,受其洗礼。
所以我每到老实大量读经的学堂,一进门就感到一种莫名的安定详和。与进一般学校的感觉截然不同。我想这里的堂主、老师和学生是何等幸福啊!
现在我常在书院,每天偶尔进教室去看学生,如果学生状态好,就给人一种清新厚实之感,如果学生状态不好,我似乎也跟著烦躁起来,有一种深深的不安。
我因此想到学堂堂主和老师,长年和学生在一起,如果没有把积极光明的氛围培养起来,就会代之以一种颓败散乱的氛围,迷漫不去。如果学生还不知道他的生命正在被浪费,还可以无忧无虑,但堂主和老师整天在烦闷焦虑的不安中,不知堂主和老师怎么忍受得了?
所以,堂主、老师要幸福,请老实大量包本。要给学生真工夫,要给学生深度的幸福,给家长安心,也请老实大量包本。
【包本语录】
♥ 包本过程,心志得以磨砺,专注得以提升,气度得以开拓,自信得以昂扬,总而言之,有脱胎换骨之功!还有比读经包本更能促进一个人的整体成长吗?
一一季谦先生
♥ 有些人或许认为纯读经其他都不管,只要求赶快包完三十万字,是不够的。
我当然知道,但这样做也可以说是不得已的,但是呢,这个不得已,又是最聪明的最恰当的方法。尤其在这个时代里,不这样做,整个国家民族很难出人才。
有人质疑这样做是不是一定可以培养出圣贤?我说这样做不一定个个都成圣贤,但成圣贤的机会比其他的教育都大,我们就应该去做了。
所以我们一直督促读经,赶快把三十万字包本完成,再来做第二阶段的培养,似乎比较合乎“百年大计”。
一一季谦先生
♥ 先背个几十万字比较重要,其它的,就不必管那么多了。理由如下:
一,如果满腹经论了,想了解内容,简直是反掌之易。但书没背上几句,将来想要了解,且看其痛苦吧!且看其肤浅一生吧!
二,小时正是背诵大好时机,理解,是一辈子都可以的事。背诵的时机有限(以十三岁之内最好),稍纵即逝,不能等待的,不善把握,将留下终身后悔。而理解力却相反,一辈子中,随时可以起动,都不嫌晚,而且愈长大愈成熟愈方便,慢慢来,反而好。这是天地之规律,切勿颠倒了。
——季谦先生
♥ 包本的孩子实在了不起,但细细想来,应该说老师了不起,体制学校裡的孩子也都一年一年过了,或者许多学堂的孩子也都一个月一个月过了,但如果没有遇上对“包本背诵”很有信念的老师,可能半年一年两年三年,甚至一辈子也包不了一本,当然,教育的手法多方,不一定只是读经而包本,但读经包本确是不容易的事。
天下的事有的是难能而不可贵的,有的事是难能而可贵的,如果包本是难能而可贵的,则能包本时而不包本,能多包几本而不多包几本,要知道,家长老师一松手,孩子就永远回不了头了,岂不是很可惜吗?
——季谦先生
♥ 要尊重生命,要敬畏生命。
所有包本的孩子,在当今世界中,皆不能以常理推测。
要鼓之舞之,以尽其神,不要以自己的无能来限制孩子的成长。
吾人处此时代,立这样的愿,做这样的事,也不能以常理推测,
务必从相互争斗的风气中超拔而出,念兹在兹,一心培育人才,乃对得起孩子,对得起时代也。
——季谦先生
♥ 要注意,往往老师信得学生行,他就行了,老师一心犹疑,认为他不行,学生也终于不行了。这就是我所谓“教师的心法”。谁行谁不行,什么时候行,是不容易拿捏得恰到好处的。如今可以拿捏的,是堂主和老师的心态以及学生读书的氛围。
堂主和老师要有无尽的爱心和信心,平平实实做去,多鼓励,少责备。读书的氛围,觉得很振奋又很平静,就对了。包本就自在其中了。
——季谦先生
♥ 包本录像,不完全为了进书院,家长把孩子送到学堂全天读经,学堂表现其教学的成效,最直接的指标,就是背诵量。这种录像,是对孩子的长期用功给予表现的机会。
一个孩子,如果能通背一本书,即是对他最大的奖励。
他会有很大成就感,很强的自信心,更加爱惜自己,更加潜心用功,则学堂的教学与管理将更为顺适,乃至到达不必教不必管的教学艺术境界。
而录像下来,将给其一生留下极为难得、极可自豪的回忆,错过此时机,将终身难遇。
——季谦先生
♥ 背诵三十万字会造成攀比包本速度?尔爱其羊,我爱其礼。首先,有读,总比没读好;其次攀比背诵,总比攀比考试成绩好。扶得东来西又倒,世间只能如此过,要不然,你要咋办?尤其,只要能背三十万字,到文礼书院来,我很容易免除其攀比所带来的影响,培养成大器。甚至,我觉得那些一心一意集中全力背诵的教学,根本不会对学生有什么坏的影响,做人做事总要尽力,易经所谓“大过之时大矣哉”,人生,对有益身心有益天下的追求,有时是需要“过”一点的。若慢腾腾地,八年十年,四书还没背完,虽小有才,我觉得反而是很难培养起来的。
——季谦先生
♥ 请注意,孩子的成长只有一次!孩子是天地的,不是我们父母或爷爷奶奶外公外婆的,需知人身难得,应如何将之培养使尽性成才,乃不辜负他来此世一生,斯为人父母祖辈者之见识与责任,尽量不要以一己之意见限制之也。
当然,何种教育,方可尽人之性,是可以在研究讨论的。请家长们多思考多参考他人的实践成果。
总之,要有一种紧迫感,不要优哉游哉的,一年两年地过,发现不对劲时,就来不及了。
——季谦先生
♥ “包本”背诵对孩子是一个很好的磨炼,看上去挺厚的一本书,一章章、一篇篇地背下来,最后终于一气呵成地背过,孩子体会到只要努力,困难是可以克服的,所谓一分耕耘一分收获,通过包本背诵的孩子,明显增加了自信。几部“最难”的经书都从头到尾几乎一字不差地背过了,还有什么书不能背,什么书不能读?所以不管一个孩子程度多么差,不管费多少时间,一定要让他把一本经书完整地背下来,这是培养他自信、改变他性格的最好方法!更何况他在此过程中把经文读过几百遍,他的气质内涵早已在不知不觉中变化了!
—— 空山老师
♥ 包本是一个学堂念兹在兹,守望纯粹,严谨教学,管理到位,家长密切配合,孩子全力以赴之后心性得以最大磨砺和成长的最后见证。比包本本身更重要的是它凝聚着老师以生命唤醒生命,以光明启发光明的全部心血;承载着家长望子成人,出类拔萃的殷殷厚望;蕴藏着一个生命苦其心志,劳其筋骨,百挠不折,奋力进取的蜕变和成长。所以任何一个包本的孩子在当今时代都是难能可贵的,都应给予无限的赞赏和期待。
—— 郭逸辰老师
♥ 比包本更重要的是心性的成长。老师的心法要正确,既不能浪费孩子宝贵的时间,又不能急切,欲速则不达。既要念兹在兹,又要悠哉游哉。主要是用心去调整孩子的读书状态,培养读书定力,端正读书态度。老老实实去一直读,傻傻的读,用志不分地读,分秒必争地读,不疾不徐地读。戒定慧三修同时完成,便是进德修业的工夫,坚持精进用功便是其最快的包本速度,最大的生命长进,最佳的教育效果。尽心知性则知天,家长老师孩子都尽心尽力了就是圆满,若有遗憾,可还诸天地矣。
—— 近仁
♥ 最常听到问的话是,我的孩子几年可以包完三十万字?我只有一年半的时间,一年半能完成吗?我只有两年时间,两年能完成吗?先生说,一个资质正常的孩子,3-5年完成是正常的。子龙,6岁读经,14岁进书院;柔吟,3岁读经,13岁进书院;竹轩,13岁读经,19岁进书院。对于他们,我是无尽的羡慕的,因为吸收的时间越久,读的遍数越多,酝酿得才会越香醇。
从我内心而言,明明和梓朝被关注,实属不得已,因为他们是趟路的孩子,我既不愿他们以“速成”的方式进书院,又不愿他们成为所谓的榜样,但历史把他们推到这个位置,是他们必须承担的,随着读经风气形成,他们尽早淡出人们的视线,潜心修学为宜。似乎我们过多地把目光关注在“结果”上,而忽略了“过程”对孩子的锤炼,经典多读一遍,就多经历一遍心灵的激荡和洗礼,把《孟子》读100遍和读500遍,收获的生命质量是不同的。须知,家长以“速成”的态度培养出来三十万字的孩子,和以“磨练”的态度读出来的孩子,生命的成长也是不同的。所以,先生近日提醒我们:“越小的孩子越放宽期限,自然成诵。越大孩子才加强督促,强恕而行。”愿学堂和家长共勉。
—— 明明妈
更新--【广州燕谦学堂】2018年中文经典诵读夏令营现开始接受报名!
1、【教学宗旨】以王财贵教授读经教育理论为指导,读圣贤经典,传承中国文化,启迪生命智慧。
2、【教学特色】老实大量读经,滴水不漏教学;
3、【招生对象】:3-15岁儿童。限招10人,因人施教,额满即止!
【开班周期】: 7月9日(农历5月26)-8月21日(农历7月11) ,全程前后43天。
报到时间:7月9日 上午10:00
结营时间:8月21日 上午10:00
课程内容:诵读《论语》
若有其他原因不能全程参加,可报名参加上半期或下半期:
上半期::
学习时间:7月9日(农历5月26)-7月29日(农历6月17 ),前后20天。
报到时间:7月9日 上午10:00
结营时间:7月29日 上午10:00
课程内容:诵读经典《论语》
下半期:
学习时间:8月1日(农历6月20)-8月21日(农历7月11) ,前后21天。
报到时间:8月1日 上午10:00
结营时间:8月21日 上午10:00
课程内容:诵读《论语》
备注:场地有限,仅10个名额,请家长们抓紧时间报名。
4、【备品】:被褥、枕头、换洗衣物三套、拖鞋、运动鞋、洗漱用品(毛巾、牙具一套)、浴巾和汗巾、沐浴液,洗发液、水杯(玻璃杯除外)。(建议:所有物品均务必请写或绣上名字)
【联系人】
18933913989/18819367378 安老师
【收费标准】全程前后43天共5980元,上、下半期各3180元,包含食宿、书籍等费用。2018年7月1日前报名可享受8折优惠,家庭有实际经济困难,家长有经典情怀、读经理念通透坚定的,参加全程可交半期学费3180元(减免一半学费,开放2-3个名额)。参加过以往冬夏令营读经班学员全程参加优惠500元/人(优惠不重复)。如果插班入学按照一天180元实际费用收取,走读按照每天150元实际费用收取。
【缴费方式:】
◆微信直接转账
微信号:A13926093683
◆支付宝转账
姓名:安全才
帐号:18933913989
◆银行转账
中国工商银行
6212 2636 0202 7699 743 安全才
汇款后请以“学员姓名+实汇金额”格式
编辑短信发送至139 2609 3683。
私塾式的教育,给孩子一个不一样的人生!
王财贵教授关于私塾的寄语
在体制规定义务教育之余,如果能够留下一些窗口,或许就可以使教育永远不会离道太远,随时人间都还有希望。这就是不论在古代官学还是在现代义务教育体制之下,私塾一定要永远存在的道理所在。(鼓掌)我们各位办的所谓私塾,这种很简陋的,自艰困中、在夹缝中生存的现代私塾——我一想到“私塾”这两个字,一想到“现代私塾”这四个字,我就非常感动,非常敬佩,非常同情(鼓掌)——我们是在制度中,我们不是反制度,我们是使这个制度更合乎所谓真正的制度。真正的制度是留下窗口的制度,真正的制度是要永远以道为尊,以道为依归的制度,而我们私塾的开设,正是使我们的制度永远保持与道同行的重要指标。(鼓掌) ———王财贵教授
老子说“不贵难得之货”,心灵的智慧五千年所流传下来人类最高的智慧您让孩子去读,读真正的经,读最高明的智慧;各位如果你的孩子还没开始读经,从此刻开始你是否可以为了给孩子最佳的教育时机抽时间用心看为人父母必须要看的几场演讲王财贵教授系列视频:
(1)一场演讲,百年震撼;
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(2)读经教育的全程规划;
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(3)读经教育的百问千答;
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(4)胎早教的秘密——孟丹梅;
https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI1MzEyMzY4MA==&mid=401384399&idx=1&sn=aed28e60324ace47c56ae9f1a4782cec&scene=1&srcid=0317kQyQf3CVnLtvfyHkrJRO&pass_ticket=4tK%2BdexAuYSKN4a7H%2Fx85h7UWG0aCy1AmPY9%2B8cshPaG%2FXBhaIQzJtgrqDfvbX2i#rd
人生最重要的教育时机,是儿童期。儿童期以记忆之训练为主轴,记忆之训练,以反覆诵读为最简便,诵读以诵读经典效应最为广大深远。此应是天地间不可易的道理,谁忽视了此道理,谁即残害了其子弟。一个国家用教育政策残害其儿童,等于一个国家自取灭亡。——王财贵
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